De eso se trataba, de aprender en un contexto profesional pero a la vez abierto y divertido, como es "Tierra Adentro". La feria nos ofrecía la posibilidad disfrutar de las distintas actividades y stands y ser observadores como turistas/visitantes pero a la vez mirar como "profesionales" en formación y aprender de ambas experiencias.
Para facilitar esos aprendizajes nos dividimos en 4 grupos y marcamos distintas tareas que habría que comnpletar a lo largo de la jornada:
- Realizar entrevistas a visitantes de la feria y a profesionales de distintos stand,
- Recopilar información sobre los productos turísticos (naturales, patrimoniales, culturales, gastronómicos, alojamientos,..) que se ofrecían en la feria, especialmente los de las localidades en las que tendremos que intervenir durante los últimos 6 meses.
- Seleccionar dos stand : 1 el que más le gustara a cada grupo, describiendo porqué y 2, el que les pareciera que reunía las mejores condiciones de accesibilidad.
- Tomar fotografías de las experiencias, elementos que por cualquier motivo (positivos o negativos) les haya llamado la atención.
Estas salidas y experiencias formativas en las que el alumnado ha de organizarse en grupos y trabajar de manera más autónoma permite que cada uno muestre su grado de interés e implicación, así como desarrollar y mostrar algunas de las competencias y "habilidades blandas" (responsabilidad, iniciativa, organización, comunicación,...) tan importantes en el ejercicio profesional de cualquier ocupación.
Por últimos tenemos que señalar que en nuestra visita a "Tierra Adentro" tuvimos también la suerte de coincidir con otras casas de oficios de la provincia que están trabajando sobre temas relacionados con el ocio, la cultura y el turismo. Allí hablamos con Justo Gómez -de la Casa de Oficios "La Moraleja"-, en Villanueva del Arzobispo; Caty directora de la casa de oficios "Baños de la Encina" y Pepa Jaén -del Taller de Empleo "La Higuera I" la casa de oficios. Fue un buen momento para cambiar impresiones y abrir posibles caminos para realizar actividades de aprendizaje conjuntas con ellos.
Terminamos hoy este post mandándoles un saludo y dejando las espadas en alto para que algunas de estas colaboraciones vayan adelante.
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